lunes, 16 de enero de 2017
martes, 10 de noviembre de 2009
importancia del aprendizaje por proyectos
APRENDIZAJE POR PROYECTOS
Se constituye en una metodología empleada por el docente, al constituirse en una herramienta de instrucción que nos permite alcanzar nuestros objetivos, evidenciándose en el nivel de logros alcanzado por los estudiantes. Esta herramienta es muy efectiva. Sin embargo, para llevarla a la práctica hay que tener en cuenta ciertos aspectos que permitan la utilización de la misma. Esta metodología innovadora se centra en el alumno y el aprendizaje; por esta razón los alumnos tienen un peso significativo al seleccionar los temas que se van a realizar en cada uno de los proyectos, por esta razón se tiene en cuenta sus intereses, habilidades y expectativas. Es decir la enseñanza por proyectos ayuda a los educandos a:
1. Adquirir conocimientos y habilidades básicas que les permiten ser competentes.
2. Resolver y proponer problemas con un nivel alto de complejidad.
3. Realizar tareas complejas.
Esta herramienta se plantea de la siguiente manera; se debe realizar un proyecto o tarea, donde el trabajo realizado por los educandos es la solución de la misma, esta actividad se realiza en grupo; los estudiantes analizan el entorno y pueden hacer uso de diversos recursos y los grupos trabajan en los distintos proyectos.
Esta metodología apoyada en las TIC implica un mayor esfuerzo y compromiso por los actores donde es fundamental:
• Optimizar la habilidad para resolver problemas y tareas.
• Mejorar la capacidad de trabajo en equipo.
• Desarrollar las habilidades de pensamiento.
• Responsabilidad para cumplir con sus tareas y /o proyectos.
Se constituye en una metodología empleada por el docente, al constituirse en una herramienta de instrucción que nos permite alcanzar nuestros objetivos, evidenciándose en el nivel de logros alcanzado por los estudiantes. Esta herramienta es muy efectiva. Sin embargo, para llevarla a la práctica hay que tener en cuenta ciertos aspectos que permitan la utilización de la misma. Esta metodología innovadora se centra en el alumno y el aprendizaje; por esta razón los alumnos tienen un peso significativo al seleccionar los temas que se van a realizar en cada uno de los proyectos, por esta razón se tiene en cuenta sus intereses, habilidades y expectativas. Es decir la enseñanza por proyectos ayuda a los educandos a:
1. Adquirir conocimientos y habilidades básicas que les permiten ser competentes.
2. Resolver y proponer problemas con un nivel alto de complejidad.
3. Realizar tareas complejas.
Esta herramienta se plantea de la siguiente manera; se debe realizar un proyecto o tarea, donde el trabajo realizado por los educandos es la solución de la misma, esta actividad se realiza en grupo; los estudiantes analizan el entorno y pueden hacer uso de diversos recursos y los grupos trabajan en los distintos proyectos.
Esta metodología apoyada en las TIC implica un mayor esfuerzo y compromiso por los actores donde es fundamental:
• Optimizar la habilidad para resolver problemas y tareas.
• Mejorar la capacidad de trabajo en equipo.
• Desarrollar las habilidades de pensamiento.
• Responsabilidad para cumplir con sus tareas y /o proyectos.
martes, 3 de noviembre de 2009
REFLEXION ORIENTACIÓN
El modulo de reflexion orientación es esencial en este proceso de formación ya que se constituye en una vitacora en el proceso de formación. Es importante destacar además que los ejemplos que sirven de guia son muy claros facilitando de esta manera las tareas a realizar, lo cual nos llevara a obtener mejores resultados en menor tiempo y el resultado final estará acorde con los objetivos propuestos.
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